?東 莞 市 教 育 局
?東教考函〔2019〕27號(hào)
關(guān)于印發(fā)《東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘?/span>實(shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施方案》的通知
各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）宣教文體局（教育局），各中學(xué)： 根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<東莞市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見>的通知》（東教基〔2018〕1號(hào)）有關(guān)精神，為進(jìn)一步明確我市初中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物三科實(shí)驗(yàn)操作考試考核方式，有序推進(jìn)我市高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，我局制定了《東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。東莞市教育局?
2019年8月30日?
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東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施方案
為深入貫徹《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（粵府〔2016〕7號(hào)）精神，進(jìn)一步落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》（粵教考〔2017〕15號(hào)），根據(jù)《東莞市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見》工作安排，為切實(shí)做好我市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘茖?shí)驗(yàn)操作考試工作，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神。堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，深化考試招生制度改革，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)踐育人的重要作用和實(shí)驗(yàn)操作考試的正確導(dǎo)向作用，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。
二、基本原則
東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗(yàn)室操作考試，是衡量義務(wù)教育階段初中畢業(yè)學(xué)生，是否達(dá)到教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育階段物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求的水平性實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試?？荚囈匀罩屏x務(wù)教育階段物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)技能和操作要求為依據(jù)，注重學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，促進(jìn)形成良好的科學(xué)素養(yǎng)，積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的 重要育人作用和實(shí)驗(yàn)操作考試的正確導(dǎo)向。
三、對(duì)象范圍與實(shí)施時(shí)效
2018年秋季入學(xué)的公民辦初中一年級(jí)新生開始試行；2021年起，全市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試依照本實(shí)施方案進(jìn)行考試，具體考試時(shí)間與方式細(xì)則以市教育局當(dāng)年具體通知為準(zhǔn)。
四、主要舉措
（一）考試命題
初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。市教育局依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照考試可操作性、時(shí)間的等值性和公平性等原則，按學(xué)科分別命制實(shí)驗(yàn)操作試題，確定考試試題范圍，作為各科實(shí)驗(yàn)操作考試的基本題庫，試題范圍須覆蓋課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生必做的基本實(shí)驗(yàn)操作。命題說明和試題范圍隨本實(shí)施方案同時(shí)公布（詳見附件1/2/3）。各學(xué)科每道試題均含標(biāo)題、內(nèi)容、器材與用品、過程步驟等內(nèi)容。
（二）考試基本流程
理化生實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。市中招辦每年3月上旬，從物理、化學(xué)試題庫中各抽取6道試題，從生物試題庫中抽取4道試題作為當(dāng)年考試試題并對(duì)社會(huì)進(jìn)行公布，同時(shí)公布當(dāng)年考試所需的實(shí)驗(yàn)器材目錄。考試前，每名考生隨機(jī)抽取物理、化學(xué)、生物其中一科的一套試題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試，考試過程中采用專門考試系統(tǒng)進(jìn)行考務(wù)管理和全程攝像，每學(xué)科考試時(shí)間均為12分鐘，考試所得成績(jī)即為考生理化生實(shí)驗(yàn)操作的總成績(jī)。
（三）考試成績(jī)使用
理化生實(shí)驗(yàn)操作考試滿分為21分，根據(jù)考生實(shí)際得分直接計(jì)入考生當(dāng)年初中學(xué)業(yè)水平考試總分。
五、工作職責(zé)
（一）理化生實(shí)驗(yàn)操作考試由市教育局中招辦統(tǒng)一組織實(shí)施。按照“相對(duì)集中、就近考試”的原則，原則上各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）至少設(shè)立1個(gè)考點(diǎn)。考點(diǎn)要根據(jù)市教育局中招辦統(tǒng)一公布的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考務(wù)系統(tǒng)、考點(diǎn)監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)和部署（建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)另行通知），達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)市教育局中招辦驗(yàn)收通過的考點(diǎn)方可作為理化生實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)?？键c(diǎn)的設(shè)置由各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）宣教文體局（教育局）提出并報(bào)市教育局中招辦批準(zhǔn)同意后公布。
（二）各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）宣教文體局（教育局）要成立實(shí)驗(yàn)操作考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的考試領(lǐng)導(dǎo)工作，全面承擔(dān)考試組織管理責(zé)任，要根據(jù)本方案要求，結(jié)合本園區(qū)、鎮(zhèn)（街）實(shí)際，制定實(shí)驗(yàn)操作考試工作方案和應(yīng)急預(yù)案，提前做好考點(diǎn)規(guī)劃與建設(shè)，每個(gè)考點(diǎn)至少設(shè)物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室考場(chǎng)各1間?？紙?chǎng)實(shí)驗(yàn)室要達(dá)到教育部頒布的《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求和安全保障設(shè)施，儀器要達(dá)到教育部最新頒布相關(guān)儀器標(biāo)準(zhǔn)要求。考試所用實(shí)驗(yàn)器材的型號(hào)、規(guī)格要統(tǒng)一，并有一定數(shù)量的備用品，確?？荚図樌_展。
六、免考和緩考
（一）免考。上肢殘疾、色盲、高度近視或高度遠(yuǎn)視考生可憑法定殘疾證書或三甲及以上醫(yī)院醫(yī)務(wù)證明申請(qǐng)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試免考。
（二）緩考。因健康或其他特殊情況不能按時(shí)參加考試的，經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)可延緩參加考試，緩考考試時(shí)間另行確定。
申請(qǐng)免考或緩考的考生，應(yīng)由本人提出申請(qǐng)，填寫《東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作免考、緩考申請(qǐng)表》（見附件4），并附上相關(guān)醫(yī)務(wù)（殘疾）證明，報(bào)市教育局中招辦審核批準(zhǔn)并予以公示。
符合免考條件考生的理化生實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)，按照考生實(shí)際得到的理化生三科考試的筆試成績(jī)總分與理化生三科考試筆試滿分成績(jī)的比例進(jìn)行折算(即：免考考生理化生實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)=21×考生理化生三科筆試成績(jī)實(shí)際得分總分與理化生三科考試筆試滿分總成績(jī)的比例)，各科筆試成績(jī)及筆試滿分以按照計(jì)入當(dāng)年中考總成績(jī)的權(quán)重比例折算后的分值為準(zhǔn)。
七、工作要求
（一）高度重視，做好初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗(yàn)考試是貫徹落實(shí)黨和國家教育方針，促進(jìn)初中階段學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。各學(xué)校要重視理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員的配備，開齊開足課程標(biāo)準(zhǔn)要求必做的實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序開展。各學(xué)校要建立理化生實(shí)驗(yàn)室開放制度，定期開放實(shí)驗(yàn)室，供學(xué)生日常練習(xí)。
（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)考試安全責(zé)任。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）宣教文體局（教育局）要強(qiáng)化考試組織工作，督促各學(xué)校做好考試組織，做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作；各考點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室配電、易燃品以及有毒、有腐蝕藥品的購置、存放和使用管理，制定防范預(yù)案，確保考生、評(píng)委及工作人員人身安全。要強(qiáng)化重大事情報(bào)告制度，確保一發(fā)現(xiàn)問題能夠及時(shí)有效處理。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各考點(diǎn)，各學(xué)校要強(qiáng)化考試組考紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，防范各類違紀(jì)舞弊事件發(fā)生?？荚嚻陂g，成立市、鎮(zhèn)兩級(jí)監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)考試工作的巡視檢查，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
附件：1. 初中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)操作考試范圍
2. 初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試范圍
3. 初中學(xué)業(yè)水平考試生物實(shí)驗(yàn)操作考試范圍
4. 東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作免考、緩考申請(qǐng)表
?附件1
初中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)操作考試范圍
東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)操作考試命題以《初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為基本依據(jù)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，列出如下16個(gè)實(shí)驗(yàn)為考試范圍：
1．測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
2．測(cè)量鹽水的密度
3．測(cè)量蠟塊的密度
4．探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系
5．探究浮力大小與液體密度的關(guān)系
6．探究杠桿的平衡條件
7．探究光的反射規(guī)律
8．探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系
9．探究凸透鏡成像規(guī)律
10．探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系
11．探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系
12．探究電阻一定，電流與電壓的關(guān)系
13．探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系
14．探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向
15．探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
16．測(cè)量小燈泡的電功率
附件2
初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試范圍
東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試命題以《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為基本依據(jù)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，列出如下10個(gè)實(shí)驗(yàn)為考試范圍：
1．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取(用高錳酸鉀制取氧氣)
2．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(用過氧化氫制取氧氣)
3．二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
4．燃燒的條件
5．金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)
6．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(溶解、過濾)
7．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(蒸發(fā))
8．一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制
9．酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
10．溶液酸堿性的檢驗(yàn)
附件3
初中學(xué)業(yè)水平考試生物實(shí)驗(yàn)操作考試范圍
東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試生物實(shí)驗(yàn)操作考試命題以《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為基本依據(jù)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，列出如下21個(gè)實(shí)驗(yàn)（涉及用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一使用數(shù)碼顯微鏡）為考試范圍：
1.制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
2.制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
3.觀察草履蟲的外形及運(yùn)動(dòng)
4.觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂永久切片
5.探究影響鼠婦（或黃粉蟲）分布的環(huán)境因素
6.探究種子萌發(fā)的條件
7.探究光合作用的條件和產(chǎn)物
8.探究光合作用的原料和產(chǎn)物
9.探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化
10.觀察血液永久涂片
11.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象
12.觀察某種脊椎動(dòng)物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)
?13.嘗試植物的嫁接
14.嘗試植物的扦插
15.觀察酵母菌
16.觀察霉菌
17.練習(xí)制作酸奶
18.練習(xí)制作米酒
19.探究酒精對(duì)水蚤心率的影響
20.模擬練習(xí)止血包扎
21.模擬練習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)
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?來源：東莞市教育局網(wǎng)
