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為落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》中提出的“書法進(jìn)課堂”文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)澤州縣鳳城小學(xué)關(guān)于開展“山西省‘十三五’教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)書法課堂教學(xué)策略研究》”課題研究工作，今年暑期，澤州縣鳳城小學(xué)在澤州縣教育局的大力支持下，安裝了智慧書法教室，并投入使用。
11月21日下午，澤州縣鳳城小學(xué)組織全體語文教師在智慧書法教室集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何使用“智慧書法教學(xué)系統(tǒng)”。本次培訓(xùn)由智慧書法教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)公司派出的專用老師主講。培訓(xùn)老師指出：“智慧書法教學(xué)系統(tǒng)”與北師大版《書法練習(xí)指導(dǎo)》教材配套。三年級主要講筆畫，四年級主要講偏旁部首、五六年級主要講單字的間架結(jié)構(gòu)，由易到難，層層遞進(jìn)，符合小學(xué)生的年齡特點。
“智慧書法教學(xué)系統(tǒng)”的每一課，都包括五個模塊。觀察模塊，便于教師講解示范，學(xué)生自主觀察筆畫、部首或單字的書寫特點及行筆線路；分析模塊，通過動畫分解，方便學(xué)生直觀感受書寫過程中的行筆線路及輕重緩急。相對應(yīng)的視頻，由專任書法教師范寫，便于學(xué)生仿寫；練習(xí)模塊，教師可以設(shè)定播放的速度，學(xué)生進(jìn)行習(xí)字練習(xí)；展評模塊，教師可以通過手機(jī)下載APP，將學(xué)生作品拍照上傳，縱向?qū)Ρ龋瑢崟r了解學(xué)生書寫情況；知識模塊，包含書法典故及書法作品，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，又豐富了學(xué)生的見識，感受書法的魅力。
“智慧書法教學(xué)系統(tǒng)”，簡單易操作，方便實用，有效彌補了語文教師兼任書法教師在書法練習(xí)與指導(dǎo)上的缺憾。為推進(jìn)書法課題研究工作提供了有利的技術(shù)保障。
