為落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》中提出的“書法進課堂”文件精神,進一步推進澤州縣鳳城小學關于開展“山西省‘十三五’教育科學規(guī)劃課題《小學書法課堂教學策略研究》”課題研究工作,今年暑期,澤州縣鳳城小學在澤州縣教育局的大力支持下,安裝了智慧書法教室,并投入使用。
11月21日下午,澤州縣鳳城小學組織全體語文教師在智慧書法教室集中培訓,學習如何使用“智慧書法教學系統(tǒng)”。本次培訓由智慧書法教學系統(tǒng)開發(fā)公司派出的專用老師主講。培訓老師指出:“智慧書法教學系統(tǒng)”與北師大版《書法練習指導》教材配套。三年級主要講筆畫,四年級主要講偏旁部首、五六年級主要講單字的間架結(jié)構(gòu),由易到難,層層遞進,符合小學生的年齡特點。
“智慧書法教學系統(tǒng)”的每一課,都包括五個模塊。觀察模塊,便于教師講解示范,學生自主觀察筆畫、部首或單字的書寫特點及行筆線路;分析模塊,通過動畫分解,方便學生直觀感受書寫過程中的行筆線路及輕重緩急。相對應的視頻,由專任書法教師范寫,便于學生仿寫;練習模塊,教師可以設定播放的速度,學生進行習字練習;展評模塊,教師可以通過手機下載APP,將學生作品拍照上傳,縱向?qū)Ρ?,實時了解學生書寫情況;知識模塊,包含書法典故及書法作品,既激發(fā)了學生學習書法的興趣,又豐富了學生的見識,感受書法的魅力。
“智慧書法教學系統(tǒng)”,簡單易操作,方便實用,有效彌補了語文教師兼任書法教師在書法練習與指導上的缺憾。為推進書法課題研究工作提供了有利的技術(shù)保障。