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傳承中國文化 弘揚書法藝術(shù)全國統(tǒng)一服務(wù)熱線
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12月13日，中國教育學會書法教育專業(yè)委員會專家驗收組蒞臨武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新城小學，對學校進行“全國書法示范學?！痹u估驗收。最終，學校以高分通過了驗收，成為“全國書法示范學?！薄３於际袌笥浾咴诂F(xiàn)場看到，在新城小學里，學校設(shè)有數(shù)字書法教室，校園里開設(shè)書法院，這里的書法課也滿滿的“科技范兒”。
點開桌子上的屏幕，是老師想要展示的書法作品，想看某個字的結(jié)構(gòu)，點擊可放大；老師在講桌上示范毛筆字的提筆、落筆，怎么讓全部學生看清楚？講桌上的兩個高清攝像頭可以幫忙，一個正向機位，一個側(cè)面機位，讓學生對老師的動作看得清清楚楚。
在新城小學的電子書法教室，教師通過多媒體實現(xiàn)書法教學的直播演示、書法臨摹等功能，讓學生對書法藝術(shù)有了全新的認識和快樂的書寫體驗。同時，在各年級全面實施書法課程，把書法課納入學校課程，每周都有一節(jié)書法課。除了普及書法教育之外，每個年級還有書法興趣班，每周一次書法興趣課。
記者發(fā)現(xiàn)，書法已成為新城小學國學文化的一部分。學校將書法與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合，將書法融入傳統(tǒng)民俗中。在慶元旦迎新年活動中，師生們寫春聯(lián)、送“福”字；學校把書法與經(jīng)典誦讀融合在一起。通過誦讀、書寫品悟書法的內(nèi)涵，激發(fā)書寫興趣，提高人文素養(yǎng)；學校還自編一套舞蹈《翰墨飄香 書韻悠長》，在舞蹈中融入筆畫、運筆、行筆的書法元素，學生在表演中既能感受到書法文化的氣息，又能體驗到舞蹈的靈動之美。
書法不僅僅是一項技能，更是一種文化和藝術(shù)。校長許海艷表示，學校定期開展“書法名家進校園”活動，給孩子普及經(jīng)典碑帖知識。學校每年舉辦“藝術(shù)節(jié)”，讓書法等傳統(tǒng)文化成為每個孩子展示的舞臺。學生在學習書寫等技能的同時，更學會了做人的道理：一筆一劃寫好中國字，堂堂正正做好中國人?！叭缃?，學校專設(shè)兩名書法專職教師，每生每周上一節(jié)書法課，有書法特長的學生占60%以上。自學校開展書法特色教育以來，學生們的性格養(yǎng)成更加沉靜，素質(zhì)氣質(zhì)同步提升?！?/span>
武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局局長周慧明也參加了驗收活動。他強調(diào)：“書法是一項需要長期堅持并開展的工作，需要老師堅定不移地踐行，培養(yǎng)學生的書寫習慣和興趣，更需要專家們一如往常的鼎力支持，這樣才能更好地傳承文化經(jīng)典，弘揚書法精神?！?/span>
